本次活动由教育教学督导处处长沈清文教授带队,将教育教学督导处成员分成三组,每组联系三个分院;沈清文教授强调为了让教师展现真实、扎实、高效的常态课堂,听课活动釆取随堂听课的形式,做到不定时、不打招呼。在听课过程中,督导组对任课教师的教案、授课计划、点名册等教学材料进行了查看;在听课结束后,督导组对课上情况进行了认真的汇总点评,并向分院部做了统一反馈,充分肯定上课教师的优点,客观指出存在的不足,提出了科学的建议。在听课活动中,教师纷纷表示,督导组的听课给了自己一个督促,督导员对上课情况的点评及提出的建议和意见使他们深受启发,既发现了自身存在的不足,又明确了今后努力的方向。
根据学校教学诊改相关工作安排,教育教学督导处本学期将持续开展全面与专项教学督导,重在发现问题,诊断问题,为相关学院、部门提出建设性意见,更好的服务于学校内部质量保证体系的建设与完善,促进学校人才培养质量的进一步提高。